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| 浅谈高考古诗鉴赏 | |
| 引用本文： | 薛庆臣.浅谈高考古诗鉴赏[J].语文教学之友,2008(5):41-43. |
| 作者姓名： | 薛庆臣 |
| 作者单位： | 山东胶州实验中学 |
| 摘 要： | 由于古典诗歌诞生的年代较为久远，词语含蓄凝练、浑厚典雅，使得众多考生摸不着头脑，造成了应答上的困难；古诗鉴赏难就难在诗句读不懂，抓不住要害；就是一首较为熟悉的诗词，由于设题的角度不同，考生也不一定答得非常正确。其实，我们若能善于捕捉古诗词当中的相关信息，就能找到一把快速打开解读古诗词的钥匙，化难为易。按照学生的认知规律，我们可以分四步来解读古典诗歌。 |
| 关 键 词： | 古诗鉴赏 高考 古典诗歌 古诗词 化难为易 认知规律 考生 解读 |
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