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| 对新课程改革中“数学教学质量”的分析与思考 | |
| 引用本文： | 张兰英.对新课程改革中“数学教学质量”的分析与思考[J].教育实践与研究,2006(5). |
| 作者姓名： | 张兰英 |
| 作者单位： | 石家庄市裕华西路小学 河北石家庄050011 |
| 摘 要： | 在课程改革中,我们必须树立素质教育理念,对小学数学教学质量进行科学定位和全面评价,以全面提高学生的数学素质,促进学生发展。 |
| 关 键 词： | 数学教学质量 数学能力 思维能力 素质教育 |
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