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高师教育应对基础教育课程改革的策略
引用本文:杜华.高师教育应对基础教育课程改革的策略[J].黑龙江高教研究,2004(1):53-55.
作者姓名:杜华
作者单位:徐州师范大学,教育系,徐州,221116
摘    要:基础教育课程改革对基础教育教师提出全新的要求,高师教育在师资人才培养目标,课程体系调整,教学方法、手段改进,教师情意素质培养等方面提出了应对策略。

关 键 词:课程改革  师范教育  师范教育改革
文章编号:1003-2614(2004)01-0053-03
修稿时间:2003年9月28日
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