怎样引领初中生阅读名著——以调查研究为基础的探讨 |
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引用本文: | 林玩君.怎样引领初中生阅读名著——以调查研究为基础的探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(4):112-115. |
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作者姓名: | 林玩君 |
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作者单位: | 汕头市东厦中学,广东,汕头,515041 |
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摘 要: | 对于学生的课外阅读尤其名著接受状况,盲目乐观固然不对,可评价过低也同样不够恰当。为了让好书尤其是名著真正成为学生学习生活中的朋友,教师理当竭尽全力帮助他们实现愉快的课外阅读。
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关 键 词: | 初中生 名著阅读 调查 引领 |
文章编号: | 1671-0916(2007)04-0112-04 |
修稿时间: | 2007年2月16日 |
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