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怎样引领初中生阅读名著——以调查研究为基础的探讨
引用本文:林玩君.怎样引领初中生阅读名著——以调查研究为基础的探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(4):112-115.
作者姓名:林玩君
作者单位:汕头市东厦中学,广东,汕头,515041
摘    要:对于学生的课外阅读尤其名著接受状况,盲目乐观固然不对,可评价过低也同样不够恰当。为了让好书尤其是名著真正成为学生学习生活中的朋友,教师理当竭尽全力帮助他们实现愉快的课外阅读。

关 键 词:初中生  名著阅读  调查  引领
文章编号:1671-0916(2007)04-0112-04
修稿时间:2007年2月16日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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