| "三标一体"下体育专业课程管理的理论研究 |
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| 引用本文： | 李洪川,赵洪,周卫平."三标一体"下体育专业课程管理的理论研究[J].成都体育学院学报,2008,34(4):87-90. |
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| 作者姓名： | 李洪川 赵洪 周卫平 |
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| 作者单位： | 1. 重庆师范大学体育系,重庆,400047
2. 重庆文理学院体育系,重庆,402168 |
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| 摘 要： | 采用文献资料法和逻辑分析法,对"三标一体"下的体育专业课程管理的理论进行研究,探索出了"三标一体"下的体育专业课程管理的模式,这一模式是由-个指导思想和四个系统构成,一个指导思想为"三标一体"指导理念,四个系统为制度系统、监控系统、改进系统、技术支持系统.其运行机制由中枢控制平台、职能部门控制平台、教学系(院)操作平台和教研室操作平台和一个信息通道来完成.而每个平台均是按照PDCA的方式循环.其特点正好体现出"三标一体"教育质量模式的先进性和科学性.
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| 关 键 词： | "三标一体" 体育专业课程管理 教育质量模式 体育院校 模式 |
| 文章编号： | 1001-9154(2008)04-0087-04 |
| 修稿时间： | 2008年1月19日 |
A Theoretical Research on the Curriculum Management for the Physical Education Major under "Three Standards Integrating into a Whole" |
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| Li Hong-chuan.A Theoretical Research on the Curriculum Management for the Physical Education Major under "Three Standards Integrating into a Whole"[J].Journal of Chengdu Physical Education Institute,2008,34(4):87-90. |
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| Authors: | Li Hong-chuan |
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