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| 用“雕刻家的视角”看教师发展 | |
| 引用本文： | 贾宪章.用“雕刻家的视角”看教师发展[J].中小学心理健康教育,2015(2):1. |
| 作者姓名： | 贾宪章 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市市中区实验小学，枣庄，277101 |
| 摘 要： | 有位朋友去拜访雕刻家。他从一堆未经雕刻的树根中随意抽出一段,问:"这像什么?"朋友看不出像什么,便说:"树根呗。"雕刻家拿出刻刀在树根上雕刻起来。不一会儿,原本什么都不像的树根竟成了一匹呼之欲出的骏马。朋友问:"拿到一段树根,是不是你想雕什么就是什么呢?""不是的,雕刻前看树根像什么,像骏马就雕刻成骏马,像耕牛就雕刻成耕牛。如果像骏马偏要强行去把它雕刻成耕牛,不仅无法雕出像样的作品,甚至会完全毁掉一段好好的树根。雕刻 |
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