|
|||||
|
|
| 水,生命之源 | |
| 引用本文： | 钟键!四川.水,生命之源[J].小学教学设计,2000(1). |
| 作者姓名： | 钟键!四川 |
| 摘 要： | 活动目的：通过活动，让学生清楚认识到水是生命之源，从而树立“珍惜每一滴水，爱护每一滴水”的意识，激发学生为保护水环境出～份力，尽一份心。活动准备：1收集有关水的资料：（）文字资料（2）奔流的水、水污染。自来水净化过程的录像资料2制作头饰、卡片。3排练渗透活动主题的小品、歌舞、诗歌朗诵、快板等节目。4音乐合成。活动过程：一、队仪式（略入二、活动的具体内容和程序：（－）听听水的述说主持甲、乙：滚滚的长江水，滔滔的黄河水，孕盲了五千年华夏文明，养育了一代又一代中华儿女。（音乐（春江花月夜》人（台下学生）：… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |