拓宽教育空间 培养学生综合能力——谈多媒体在《詹天佑》一课中的应用 |
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引用本文: | 张晓华!吉林,李宏!吉林.拓宽教育空间 培养学生综合能力——谈多媒体在《詹天佑》一课中的应用[J].小学教学设计,2000(5). |
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作者姓名: | 张晓华!吉林 李宏!吉林 |
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摘 要: | 随着现代化教育技术的大力推广和应用 ,教育正面临着巨大的变革 ,多媒体软件更以其不可阻挡之势纷纷涌入语文课堂。于是 ,教学评价又增添了现代教学手段一栏。那么 ,如何设计媒体、合理组合、有效临控 ,才能达到提高课堂效率、减轻学生负担之功效呢?下面 ,仅以小学语文第十二册《詹天佑》一课为例 ,谈谈我在设计这一课软件时的一点体会。一、缩短课文内容与学生之间的距离《詹天佑》一课描写的是清朝末年的事 ,距今已将近一百多年 ,和跨世纪的学生可谓相隔甚远。面对着科学技术迅猛发展、各种卫星准确发射太空、尖端技术层出不穷的社会现实…
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