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关于小语《大纲》(修订版)作文教学要求的思考
引用本文:林英惠.关于小语《大纲》(修订版)作文教学要求的思考[J].小学教学研究,2001(3):2-3.
作者姓名:林英惠
作者单位:福建建阳师范
摘    要:修订版《大纲》之前的几版《大纲》均将小学生的写作称之为“作”。严格地说,这是模糊了作与学作两个不同的概念。小学生的作是一种习作,是以学生“自己的见闻、感受和想象”为写作内容,学习遣词造句和谋篇布局的基本功,初步掌握运用书面语言能力的练笔。

关 键 词:《大纲》  作文教学  小语  小学生  练笔  习作  修订版  模糊
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