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初中数学教学中巧用反思法
引用本文:谢治国.初中数学教学中巧用反思法[J].教书育人,2012(16):48.
作者姓名:谢治国
作者单位:南充市第一中学
摘    要:时代的发展要求数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程。在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平

关 键 词:反思  引导学生  解决问题  解题方法  教师  解题过程  教学活动  初中数学教学  学习过程  思维过程
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