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| 科学设计复习策略，渗透思维品质培养意识 | |
| 引用本文： | 方亚明.科学设计复习策略，渗透思维品质培养意识[J].考试周刊,2012(64):52-53. |
| 作者姓名： | 方亚明 |
| 作者单位： | 涟水县第一中学 |
| 摘 要： | 提高数学思维能力必须从思维品质的培养做起．就是要求学生在思维的深刻性、敏捷性、批判性、灵活性、探索性等方面得到提高和发展．而进行数学复习。则是培养学生良好数学思维品质的一个有效途径．本文主要从培养恩维的深刻性、培养思维的敏捷性、培养思维的灵活性等方面进行阐述． |
| 关 键 词： | 数学复习 思维品质培养 深刻性 敏捷性 灵活性 |
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