科学识字 提高小学低年段识字效率 |
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引用本文: | 苏葓.科学识字 提高小学低年段识字效率[J].福建教育学院学报,2014(11):73-74. |
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作者姓名: | 苏葓 |
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作者单位: | 厦门市集美小学,福建厦门361021 |
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摘 要: | 文章从引导学生抓住象形字的特点趣味识字;运用汉字学知识科学分析生字,纠正学生写错字的现象;利用汉字部首系统进行教学,帮助学生成批量地理解和识记各部中字的形音义关系;运用汉字笔顺原理进行分析讲解,指导学生正确、规范地书写生字等四个方面阐述小学低年段提高识字效率的具体做法。
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关 键 词: | 小学 科学 提高 识字效率 |
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