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| 关于农村学校实施“小班化教学”的思考 | |
| 引用本文： | 桂全海.关于农村学校实施“小班化教学”的思考[J].广西教育,2014(25):9-9. |
| 作者姓名： | 桂全海 |
| 作者单位： | 崇左市扶绥县东门中学 |
| 摘 要： | 正我国进城务工人员随迁子女逐年增加,尤其是近年来不断有农村学生通过"择校"进入城区学校就读,导致农村学校生源流失严重。虽然农村学校生源减少,但是却为农村学校实施"小班化教学"创造了条件。在农村学校实施"小班化教学",有利于学生充分享受优质教育资源,促进农村学校教育教学改革,提升农村学校的办学水平,提高教学质量。一、提高农村教师专业素质,转变教育教学观念"小班化教学"体现了"以人为本"的教育思想,因此,教师要积极引导学生发挥潜能,调动每一个学生的主观能动性, |
| 关 键 词： | 农村学校 小班化教学 |
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