影响大学生公共体育课堂训练积极性的因素分析 |
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引用本文: | 杨泓.影响大学生公共体育课堂训练积极性的因素分析[J].贵州体育科技,2008(1):68-70. |
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作者姓名: | 杨泓 |
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作者单位: | 凯里学院 贵州凯里556000 |
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摘 要: | 公共体育是大学生的公共必修课,其课堂训练效果直接关系到大学生的体质健康甚至全面发展。但是,影响大学生公共体育课堂训练积极性的因素是多方面的,分析并把握这些因素及其影响有助于提高公共体育课的课堂教学效果。
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关 键 词: | 大学生 公共体育课 课堂训练 课堂教学效果 影响因素 体质健康 |
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