浅谈低年级识字写字教学法 |
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引用本文: | 陈映红.浅谈低年级识字写字教学法[J].黑河教育,2012(1):24-24. |
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作者姓名: | 陈映红 |
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作者单位: | 黑河市第四小学 |
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摘 要: | 识字写字教学的目的,是使学生学会写铅笔字和钢笔字,培养学生书写汉字和应用汉字的能力。低年级的识字写字教学,可以培养学生的写作兴趣和审美能力,以及认真写字和爱惜写字用具的习惯。根据低年级小学生的心理发展和认知规律,经过不断的探索和实践,我在识字写字教学中总结出了“识写三步法”,即一看字音和字型,二看比例和主笔,三想识记和应用。
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关 键 词: | 识字写字教学 低年级小学生 教学法 审美能力 写作兴趣 认知规律 心理发展 钢笔字 |
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