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| 关联理论下高职英语阅读授课探究 | |
| 作者姓名： | 马健 |
| 作者单位： | 渤海船舶职业学院 |
| 摘 要： | 高职英语阅读教学在高校外语教学中具有相对较高的关注度，由于高职学生的专业英语学习时间要少于普通高校学生，这就要求教师在较短的学习周期内保证教学效率。关联理论是一种适应高职英语阅读教学的现代教学理论，有助于提升高职学生的英语阅读能力及英语应用水平。本文对关联理论指导下的高职英语阅读教学策略进行了研究与探索，以期为广大高职英语教学工作者提供一些有建设性的理论参考。 |
| 关 键 词： | 关联理论 高职英语 英语阅读 |