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高职英语阅读教学中核心素养的培养策略
作者姓名:王艳丽
作者单位:辽宁师范大学外国语学院
摘    要:传统的英语教学往往忽视对学生核心素养的培养。英语阅读教学在高职英语教学中具有举足轻重的地位,同时也是培养学生语言能力和核心素养的重要载体,因此将核心素养的培养融入高职英语阅读教学显得尤为重要。本文针对高职英语阅读教学,从课前、课中、课后三个阶段入手分析高职英语阅读教学中核心素养的培养策略,旨在帮学生掌握阅读技巧,发展综合素养,为学生的终身学习打下坚实的基础。

关 键 词:高职英语  阅读教学  核心素养
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