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新课标下初中数学新课导入研究
引用本文:何百通,崔益红.新课标下初中数学新课导入研究[J].教学与管理,2005(10):64-65.
作者姓名:何百通  崔益红
摘    要:开发高效的新课导入方法可以优化课堂教学,提高学生的注意力,巩固原有知识,传授新的知识,激发学生学习的兴趣。

关 键 词:初中  数学  新课导入  学习兴趣  课程标准  教学内容
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