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| 幼儿园英语教学生活化的实施 | |
| 引用本文： | 刘爱萍.幼儿园英语教学生活化的实施[J].早期教育,2004(2):16-17. |
| 作者姓名： | 刘爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省省级机关第一幼儿园 |
| 摘 要： | 生活化的英语教学最容易被幼儿接受。因为那些与生活密切相关的、每天重复出现的生活内容，能降低幼儿学英语的难度，自然而然地习得，并能运用于现实生活。所以，教师应依据幼儿的特点，努力创设生活化的教学氛围，让幼儿沉浸其中，潜移默化地受到感染。 |
| 关 键 词： | 早期教育 家庭教育 教育素材 美术教育 |
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