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| 小学科学自主探究式教学模式的实践与探索 | |
| 引用本文： | 王芳.小学科学自主探究式教学模式的实践与探索[J].长春教育学院学报,2011,27(4):17-19. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 农安县教师进修学校,吉林农安,130200 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“区域性农村小学课堂教学模式改革研究”(FFB090577) |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革要求改变单一的接受式学习模式,倡导动手实践、自主探索、合作交流的新型学习方式。《科学课程标准》明确指出,科学学习要以探究为核心,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。 |
| 关 键 词： | 科学探究 引导学生 小学科学 教师队伍 探究式教学模式 探究过程 科学学习 摩擦力 自主探究式 课堂教学 |
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