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| 如何实现体育教学中的“双赢” | |
| 引用本文： | 罗兆杰.如何实现体育教学中的“双赢”[J].体育师友,2010,33(1):34-34. |
| 作者姓名： | 罗兆杰 |
| 作者单位： | 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 |
| 摘 要： | 目前，大多数学校体育教学实行的是集体授课制，由于学生的基本活动能力、身体素质水平、专项技术水平等方面的显著差异，经常出现“吃不饱”与“吃不了”的问题，可以说这是体育教学中普遍存在的一种现象。如何解决“吃不饱”与“吃不了”的问题，是目前不少体育教师共同存在的困惑。在今年全市的小学体育优质课比赛中，我从一节普通的体操复习课得到了很大的启示。 |
| 关 键 词： | 学校体育教学 “双赢” 集体授课 活动能力 素质水平 显著差异 专项技术 体育教师 |
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