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还原小学语文教学的本色
引用本文:徐光华.还原小学语文教学的本色[J].中国民族教育,2007(12):24-26.
作者姓名:徐光华
作者单位:湖北省利川市教学研究室
摘    要:几年来的小学语文课程改革在促进教师专业化发展、促进学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效,应该说是有目共睹的。但我们必须清醒地看到,由于诸多原因,小学语文新课程实施过程中出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比

关 键 词:小学语文教学  语文课程改革  教师专业化发展  还原  语文综合素养  语文学科性质  教学行为  语文新课程
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