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| 遗传学教学中形相似而义不同概念的辨析 | |
| 引用本文： | 雷宇华,严玉平.遗传学教学中形相似而义不同概念的辨析[J].生物学教学,2007,32(12):22-22. |
| 作者姓名： | 雷宇华 严玉平 |
| 作者单位： | 1. 河北医科大学生物教研室,050017 2. 河北医科大学中医学院中药系,050091 |
| 摘 要： | 在遗传学教学内容中,有一些基本概念容易混淆,它们看似相似,但有实质性差别。为了帮助学生更好地理解这些概念,现将其进行辨析总结,以便于学生掌握和记忆。1核型和带型核型是指一个细胞中的全部染色体,或按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像。对核型进行分析是识别和分析各种人类染色体病的基础。染色体核型分为非显带核型和显带核型。用各种特殊的染色方法使染色体沿长轴显示出一条条明暗或深浅相间的带。人类的24种染色体都可显示出各自特异的带纹,称为带型。通过这种显带核型分析可以准确地识别每一号染色体,且能够确认染色体的结构… |
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