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| 高校新生“入馆教育”的方法 | |
| 引用本文： | 王应华.高校新生“入馆教育”的方法[J].湖州师范学院学报,1992(1). |
| 作者姓名： | 王应华 |
| 摘 要： | “入馆教育”是融图书馆学、情报学为一体的情报用户启蒙教育.对新生进行“入馆教育”是高校图书馆文献检索课中最初教育阶段的“导向”教育,也是高校图书馆读者工作的重要一环.在高校图书馆的读者群中,学生占绝大多数.因此,上好“入馆教育”第一课,对于发挥图书馆的教育职能具有关键性的作用.本文就高校图书馆开展“入馆教育”的方法问题,谈几点意见,以求教于同行. |
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