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| 现代临床护理教学研究 | |
| 引用本文： | 魏晓琳.现代临床护理教学研究[J].华章,2012(6). |
| 作者姓名： | 魏晓琳 |
| 作者单位： | 河南省焦作卫生医药学校,河南焦作,454100 |
| 摘 要： | 培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求,通过护理合格护理人才的需求现状和护理教学现状,对临床护理课程的教学进行了探讨,以提高临床护理教学效果.护理教育的目标是培养那些有能力、有知识,并能够与临床实践需要相适应的人,以问题为基础、案例教学、互动式教学、模拟演示教学等已成为医学界公认的有效教学方法,并渗透于护理教学过程.护理是一门实践性很强的学科,临床护理课程是护理专业中的主干课,是培养学生成为合格的职业护士的关键课程. |
| 关 键 词： | 能力的培养 探讨 加强考核 |
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