以自主学习为核心的高中物理教学指导策略分析 |
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引用本文: | 刘建波.以自主学习为核心的高中物理教学指导策略分析[J].华章,2012(6). |
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作者姓名: | 刘建波 |
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作者单位: | 山西运城市盐湖区第一职业中专学校,山西运城,044000 |
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摘 要: | 高中物理是一门比较复杂,难度也较高的学科,学生学习高中物理知识不仅需要认真听教师的讲授,同时还需要自身积极努力自学,养成良好的学习习惯.这样一方面能够提高学习效果,另一方面也可以使学生在高中物理课程的学习中,发展自主学习能力、创新能力、综合实践能力等,促进学生知识与能力上的全面发展,并为学生学习更高深的知识打下坚实的基础.本文主要针对高中物理教学,提出以自主学习为核心的高中物理教学指导策略.
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关 键 词: | 高中 物理教学 自主学习 教学模式 指导策略 |
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