|
|||||
|
|
| 新组建高职院校自我定位问题浅析 | |
| 引用本文： | 毕于民.新组建高职院校自我定位问题浅析[J].中国成人教育,2003(12):36-37. |
| 作者姓名： | 毕于民 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 适应地方经济建设和社会发展的需要、区域教育结构调整的需要、学生对高等教育的需求以及学校自身发展的需要,少数办学水平高的国家级重点普通中专或独立升格或合并升格为高等职业技术学院,这些新设置的独立的高职院校都有历史较长的中等职业技术教育办学经历和丰富的职教办学经验,多数学校有与高等学校合作举办高等职业技术教育的经历,这支高职新军如何发展成为社会认可度高的高职院校,自我定位问题非常重要。一、确立广泛认同的目标总定位以指导全局工作学校是实施有目的有计划的培养人的活动的组织。学校的办学目标包括教育目标(培养目标… |
| 关 键 词： | 高等职业院校 自我定位 办学目标 特色教育 人才培养模式 师资队伍 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |