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| 培养数学思想提高解题能力 | |
| 引用本文： | 王复启.培养数学思想提高解题能力[J].绥化学院学报,2001,21(2):103. |
| 作者姓名： | 王复启 |
| 作者单位： | 绥化林技校 黑龙江 绥化 152000 |
| 摘 要： | 数学思想是对数学知识本质的认识 ,数学方法是解决数学问题 ,体现数学思想的手段和工具。数学思想方法是养成学生科学的知识结构的纽带 ,是由知识转化为能力的桥梁 ,可以克服就题论题 ,死套模式等弊病 ,揭示事物的本质 ,从而提高分析问题、解决问题的能力。在教学过程中 ,加强数学思想和方法的培养 ,可全面提高素质教育的内涵 ,促进教育改革。一、转化思想转化思想是根据已有的知识、经验 ,通过观察、类比、联想等手段将问题进行变换 ,使一种研究对象在一定条件下转化为另一种研究对象的数学思想方法。由未知化为已知、由繁化简、由一般向特… |
| 修稿时间： | 2000年12月13 |
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