|
|||||
|
|
| 中学历史新课改实验的一种成功尝试——让学生走上讲台自我学习 | |
| 引用本文： | 蒋青梅.中学历史新课改实验的一种成功尝试——让学生走上讲台自我学习[J].浙江教育科学,2011(2). |
| 作者姓名： | 蒋青梅 |
| 作者单位： | 绍兴县柯桥中学; |
| 摘 要： | 2010年高考,柯桥中学高三(17)班53名学额,文科一类上线43人,全省前100名4人,其中1人为全省文科第2名。原因之一,笔者认为从历史学科的教学来看,得益于中学历史新课程改革实验的一种成功尝试,即让学生走上讲台自我学习。中学历史教育课程改革实验,通过精选课程内容,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学 |
| 关 键 词： | 学生 自我学习 中学历史教育 历史地位 民族资本主义 课程改革实验 近代中国 资本主义发展 成功尝试 三个阶段 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |