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关注学生的体验——一年级“统计”教学例谈

引用本文：	田亮.关注学生的体验——一年级“统计”教学例谈[J].江苏教育研究,2002(10):38-39.

作者姓名：	田亮

作者单位：	扬州市梅岭小学225002

摘要：
关键词：	小学一年级数学教学统计教学学习情境情感体验
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