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| 学习数学“如牛反刍”须反思 | |
| 引用本文： | 谢宗文.学习数学“如牛反刍”须反思[J].中学教学参考,2011(32):15-15. |
| 作者姓名： | 谢宗文 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县职业中等专业学校,733300 |
| 摘 要： | 牛有一种特殊的生理现象，即把草吃进胃里，经过初步消化，吸收一部分营养后，又将难以消化的草料从胃倒排到口里，进行咀嚼，再次消化吸收，如此反复三至四次，才能全部消化吸收，这就是牛的“反刍”现象．对于比较抽象的数学知识，学生不可能一次性地掌握，必须反思，找出还未理解的地方，再深入探究，如此反复，直到掌握．显然，学习数学“如牛反刍”须反思． |
| 关 键 词： | 学习数学 反思 消化吸收 牛 生理现象 数学知识 一次性 反复 |
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