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| 让语文课堂充满迷人的魅力 | |
| 引用本文： | 任艳.让语文课堂充满迷人的魅力[J].中学教学参考,2011(31):46-46. |
| 作者姓名： | 任艳 |
| 作者单位： | 江苏连云港市幸福路中学,222023 |
| 摘 要： | 新课程实施过程中,由于片面追求课堂教学的形式,我们的语文课堂出现了一些令人尴尬的失衡现象,比如,课堂上＂讲＂、＂读＂的＂变味＂,合作学习的＂变形＂,探究学习的＂变僵＂,多媒体辅助教学的＂变量＂等等。然而,要把语文课上好,使之充满迷人的魅力,就要让学生实实在在地学,并达到会学、乐学。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 多媒体辅助教学 新课程实施 课堂教学 失衡现象 合作学习 探究学习 变形 |
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