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| 信任激励是德育的催化剂——探索德育工作的有效性 | |
| 引用本文： | 万程.信任激励是德育的催化剂——探索德育工作的有效性[J].班主任,2003(1):6-7. |
| 作者姓名： | 万程 |
| 作者单位： | 上海市储能中学,20003 |
| 摘 要： | 信任激励作为教育激励的重要模式之一,在增进学校德育工作实效性方面显得尤为重要。一、信任激励理论所谓信任激励,就是激励主体用自己的信任、鼓励、尊重、支持、关怀的情感对学生进行激励。教师信任学生,对学生是极大的鼓舞和鞭策,有时可以收到意想不到的效果。 |
| 关 键 词： | 德育工作 实效性 班级管理 教育方法 |
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