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开展"四项教育" 培养创新人才
引用本文:施金龙.开展"四项教育" 培养创新人才[J].江苏高教,2002(6):107-108.
作者姓名:施金龙
作者单位:华东船舶工业学院管理工程系,江苏,镇江,212003
摘    要:本文提出,要以“四项教育”-理想教育,思维教育,创业教育和挫折教育作为开展创新教育,培养创新人才的切入点,并对“四项教育”的内涵及操作方法作出具体阐释。

关 键 词:创新人才  素质教育  理想教育  实践能力  挫折教育  高校
文章编号:1003-8418(2002)06-0107-02
修稿时间:2002年5月22日
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