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| 师范大学生逆商现状的调查及对师范教育的反思——以西北师范大学为例 | |
| 引用本文： | 张定强,曹春艳.师范大学生逆商现状的调查及对师范教育的反思——以西北师范大学为例[J].当代教育与文化,2011(2):69-73. |
| 作者姓名： | 张定强 曹春艳 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 甘肃省高校研究生导师科研资助项目“普通高中新课程实施质量监测体系研究”(0801-13) |
| 摘 要： | 师范生作为未来师资的主要力量,担当着社会与国家所赋予的教书育人的伟大使命,只有高逆商的师范生才能更好完成这一历史使命。调查研究发现,当代师范生的逆商处于中等水平,控制力、影响力和持续力较好,但是起因和责任归属不理想;生源地对师范生的逆商有影响,民族、专业、性别、年级、年龄及独生子女对逆商影响不大。作为培养教师的主要场所,师范大学不仅有责任和义务全面了解师范生的逆商现状,而且要在深层次上反思师范教育。 |
| 关 键 词： | 师范生 逆商 师范教育 |
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