中小学教学改革30年进程、成就与经验 |
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引用本文: | 田慧生,于泽元.中小学教学改革30年进程、成就与经验[J].基础教育课程,2009(1):74-78. |
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作者姓名: | 田慧生 于泽元 |
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作者单位: | [1]中央教育科学研究所副所长、研究员、博士生导师 [2]西南大学教育科学研究所副研究员、硕士生导师 |
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摘 要: | 自1978年以来,我国教学改革事业与改革开放相伴成长。在纪念改革开放30年之际,回顾总结教学改革的进程、成就和经验,对于未来我国教学改革及教育事业的发展,具有重要的意义。
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关 键 词: | 教学改革 进程 经验 中小学 改革开放 教育事业 |
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