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新疆农村中小学资源型教师的新定位
引用本文:孙卫国,李爱民,刘卫军.新疆农村中小学资源型教师的新定位[J].中国教育信息化,2008(7):64-68.
作者姓名:孙卫国  李爱民  刘卫军
作者单位:新疆师范大学,教育科学学院,新疆,乌鲁木齐,830054 
摘    要:信息技术在教育领域的广泛应用,引发了教育信息化浪潮,教育信息化对教师的素质提出了更高的要求,因此,应从教师专业发展的角度入手,正视信息化资源环境给教师带来的挑战和机遇。新疆农村中小学教师的专业化可持续发展具有特殊性,有必要探讨通过远程教育资源对教师进行在职继续教育的有效途径。

关 键 词:信息化  教师专业发展  教育技术能力
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