|
|||||
|
|
| 尊重教师要有三重境界 | |
| 引用本文： | 袁海军.尊重教师要有三重境界[J].现代教育科学,2007(6). |
| 作者姓名： | 袁海军 |
| 作者单位： | 吉林省教育科学院 吉林 |
| 摘 要： | 胡锦涛总书记在最近的讲话中指出:尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。必须以满足教师的发展需要为出发点,在尊重教师人格、尊重教师劳动、尊重教师专业成长三个层面完善政策和制度体系,把尊师重教这一良好风尚不断推向新的更高境界。 |
| 关 键 词： | 尊重教师 教师人格 教师劳动 教师专业发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |