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| 高中英语阅读理解提高之浅见 | |
| 引用本文： | 王文娟.高中英语阅读理解提高之浅见[J].读与写:教育教学刊,2022(2). |
| 作者姓名： | 王文娟 |
| 作者单位： | 对外经济贸易大学 |
| 摘 要： | 本文旨在从英语阅读问题的背景及成因入手,列出学生英语阅读出现问题的表现形式,分析阻碍学生英语阅读提高的外在和内在原因,以及英语阅读题型的篇章特点及考点,总结出几个有效解决英语阅读问题的办法,从而有助于提升高中学生英语阅读理解能力。 |
| 关 键 词： | 英语阅读 语篇 语法 心理因素 思维 内化 总结 |
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