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| 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施 | |
| 引用本文： | 陈丽涵.高中化学实验探究式教学模式的构建与实施[J].读与写:教育教学刊,2022(2). |
| 作者姓名： | 陈丽涵 |
| 作者单位： | 福建省莆田第四中学 |
| 摘 要： | 探究式教学模式是一种有助于激发学生学习积极性的教学方式,对于促进学生学习兴趣的产生,培养学生良好学习素养都有着非常积极的作用。在高中化学学科教学中应用实验探究教学模式,不仅可以有效提升学生参与化学知识学习的主动性,更有助于提升学生的实验操作和综合学习素质。本文针对高中阶段的化学实验探究式教学模式的构建进行了论述,以供高中化学教师参考。 |
| 关 键 词： | 高中阶段 化学学科 探究式实验 教学模式 合理应用 |
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