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| 新时代英语新课标的六大特征——《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读 | |
| 引用本文： | 张宏丽.新时代英语新课标的六大特征——《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读[J].福建教育,2022(18):16-19. |
| 作者姓名： | 张宏丽 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准（2022年版）》的修订坚持问题导向，紧跟时代步伐，坚持素养立意，使课程目标、课程内容、教学方式、评价考试、教材编写、教师培训等关键环节均指向核心素养的发展，回应了“英语是什么”“英语课程是什么”“英语课程教什么”“为什么这样教”以及“怎样教”“怎样评”的问题。本文结合新课标的六大特征，分析了素养立意的英语课程观、语言观、教学观、评价观，为英语教育工作者理解新课标提供解读。 |
| 关 键 词： | 英语课程标准 义务教育 课程改革 |