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| 浅谈儿歌在小学语文识字教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杨敏.浅谈儿歌在小学语文识字教学中的运用[J].读与写:教育教学刊,2022(3). |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市洋河新区梅香街小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学语文教学中至关重要的一部分,它是学生学习的前提和基础。为了有效提升识字教学的效果,老师可以利用儿歌的形式引导学生学习汉字,激发学生学习汉字的兴趣,促进学生对汉字的笔画以及拼读准确掌握,丰富学生学习汉字的方法,不断提升学生学习汉字的效率和质量。本文主要针对小学语文识字教学中对儿歌的运用策略进行有效探究,希望能为小学语文识字教学活动的开展提供有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 儿歌 小学语文 识字教学 运用策略 |
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