|
|||||
|
|
| 提高郊区学校小学数学家庭作业有效性的实践探究 | |
| 引用本文： | 陶佳.提高郊区学校小学数学家庭作业有效性的实践探究[J].读与写:教育教学刊,2022(2). |
| 作者姓名： | 陶佳 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区雁东路小学 |
| 摘 要： | 布置家庭作业是教学过程中不可避免的一个环节,是学生离开学校对知识进行巩固的一种方式,更是老师了解学生是否掌握知识的重要手段。而现在一些郊区学校,老师针对家庭作业的布置过于轻视,都以书面抄写、计算的方式进行。老师也只注重学生的完成情况忽视学生做作业的过程及质量。久而久之,学生对于作业就会敷衍了事,慢慢地作业完成质量也越来越差,逐渐地失去兴趣,出现厌学的心理。本文主要分析和探讨了提高郊区学校小学数学家庭作业的有效策略。 |
| 关 键 词： | 郊区小学 数学 家庭作业 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |