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| 如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养 | |
| 引用本文： | 周轩竹.如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养[J].读与写:教育教学刊,2022(4). |
| 作者姓名： | 周轩竹 |
| 作者单位： | 吉林省德惠市第三中学 |
| 摘 要： | 学科核心素养是指学生通过某学科的学习,逐渐形成的必备品格、关键能力与正确价值观。地理核心素养包括区域认知、实践能力、人地协调观念、综合思维,而这也是初中生学习地理的必要能力。因此,教师需重视地理教学与地理核心素养的融合,改变传统教学理念,摒弃单一的教学模式,围绕核心素养优化教学策略,提高课堂教学的有效性,让学生掌握地理学科的思想和方法。教师应采用多种教学模式,实现教学活动与核心素养培养的融合,促进地理教学与核心素养的相互渗透,进而有效培养学生的地理核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中地理 核心素养 实践策略 |
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