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一朵人类的雪花——《构建人类命运共同体》教学设计
引用本文:张涓莅.一朵人类的雪花——《构建人类命运共同体》教学设计[J].福建教育,2022(17):61-63.
作者姓名:张涓莅
作者单位:安徽省宁国中学
摘    要:<正>《构建人类命运共同体》是统编《思想政治》选择性必修1 《当代国际政治与经济》第二单元第五课第二框题的内容,也是第二单元中的核心内容。教材第二单元围绕世界政治多极化展开讨论,重心落在最后一框中国如何为世界和平与发展贡献中国智慧与方案。课标对学生学习这一框题的要求是“阐述合作共赢的理解,认识构建人类命运共同体的意义”。构建人类命运共同体是全球治理的中国方案,学生在初中《道德与法治》的学习中已经了解了“人类命运共同体”的概念和构建人类命运共同体的作用,

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