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| 师生互动教学在小学英语课堂中的实践策略 | |
| 引用本文： | 徐子杰.师生互动教学在小学英语课堂中的实践策略[J].读与写:教育教学刊,2022(2). |
| 作者姓名： | 徐子杰 |
| 作者单位： | 江苏省南京晓庄学院滨河实验学校 |
| 摘 要： | 英语是一门语言学科,在教学中提高学生的英语掌握深度,加强学生英语的听说练习至关重要。因此,师生互动教学就成为了小学英语课堂中的重要教学方法,实现良好的师生互动,不仅可以有效提高教学质量,还能够拉近师生关系,教师掌握学生的具体学习情况,结合学生的学习状态进行针对性教育,打破传统教学模式,为学生构建更加和谐平等的学习氛围,从而达到提高学生学习效率的目标。本文将对师生互动教学,在小学英语课堂中的实践策略展开探讨,结合英语教学内容以及小学生的学习特点,提出合理的教学改革方案,希望可利用师生互动来提高教学有效性,开拓学生的英语语言能力。 |
| 关 键 词： | 师生互动 小学英语 教学策略 |
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