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| 关于小学语文教学中的“自主、合作、探究” | |
| 引用本文： | 杨丽.关于小学语文教学中的“自主、合作、探究”[J].贵阳学院学报(社会科学版),2005(1). |
| 作者姓名： | 杨丽 |
| 作者单位： | 贵阳市太慈桥小学 贵州贵阳550003 |
| 摘 要： | 倡导“自主、合作、探究”的学习方式,能充分确立学生在学习中的主体地位,能全面地调动学生 学习的积极性和主动性,使学生在“自主”学习中,回归自我,学会思考;在“合作”学习中,完善自我, 学会尊重和接受;在“探究”学习中,学会质疑和寻找,懂得思考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 自主 合作 探究 学习方式 |
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