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| 论"物"对幼儿情绪发展的影响 | |
| 引用本文： | 许日华.论"物"对幼儿情绪发展的影响[J].教育导刊,2008(1):33-34. |
| 作者姓名： | 许日华 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 情绪是人对客观事物与人的需要之间关系的反映,或者说是人对客观事物是否符合人的需要所产生的体验.情绪和其他心理活动一样,它们的本质都是一种反映.但是情绪的特殊性在于它们反映的是客观事物与人的需要之间的关系,并且表现为喜、怒、哀、乐等形式的内心体验.情绪对幼儿行为动机、心理活动组织、个性形成及生长发育都有重要作用.因此,研究影响幼儿情绪的因素对促进幼儿情绪、情感的健康和谐发展是非常必要的."物"作为幼儿的一种独特的交往对象,对幼儿的情绪发展具有重要的影响. |
| 关 键 词： | 情绪发展 幼儿 “物” 人的需要 客观事物 心理活动 内心体验 行为动机 |
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