|
|||||
|
|
| 论教育管理的“全面激励”策略 | |
| 引用本文： | 熊川武.论教育管理的“全面激励”策略[J].教师教育研究,1995(4). |
| 作者姓名： | 熊川武 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 论教育管理的“全面激励”策略华东师范大学熊川武调动积极性的学术名称叫激励。管理心理学将其规范为引起需要激发动机指导行为实现目标的心理过程。由此可见，作为一个系统，激励至少包含这样一些因素：一是人，即激励主体与客体。也就是说，何人激励和激励何人是激励理... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |