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生态教育在初中道德与法治教学中的渗透分析
引用本文:梁大建.生态教育在初中道德与法治教学中的渗透分析[J].学周刊C版,2024(5):122-124.
作者姓名:梁大建
作者单位:贵州省桐梓县狮溪镇达昌中学
摘    要:生态教育在初中道德与法治教学中的渗透,是践行《课程标准》,培养学生生态文明观念,更是改善社会现状,推动美丽中国建设。文章以生态教育在初中道德与法治教学中的渗透为主题展开分析,帮助教师形成生态教育在初中道德与法治教学中的渗透思路,完善相关教学与研究。文章指出,教师应转化初中道德与法治教学观念,理解《课程标准》生态教育目标,挖掘教材中的生态教育资源等。

关 键 词:初中  道德与法治  生态教育
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